什么时候需要看医生0－3岁
父母对于孩子生病过分焦虑也会使自己生病。最难的是父母不能确定出孩子有什么毛病，也说不清孩子病情的严重程度。
孩子的确会生病，但是现代医学已经对疾病进行了有效的控制，疾病不再像过去那样可怕了。现在看病非常方便，能很快地确定出疾病并做出处理。但是父母要做基本的护理，并给孩子起码的安慰。
什么时候需要看医生0－3岁
开始时你必须记住医生不会介意你提出疑问。母亲总有一种直觉，能明确地说情楚孩子是否健康。如果母亲坚持认为孩子生病了，但医生不在意孩子的病情，后果—般都很危险。有时疾病发生在孩子身上，只是行为有些不正常，例如不像往常—样吃饭，或是异常的安静，或是异常狂躁。只有经常与孩子呆在一起的人才能发现这些迹象，这是发病的非特异征兆。
所以你的原则是：如果怀疑孩子生病，就向医生咨询，特别是出现如下可疑征兆时，更应向医生咨询：
体温
●如果体温超过38℃，能看出孩子明显发病。
●如果体温超过39．4℃，即使看不出孩子有什么发病的迹象。
●发烧时，体温忽高忽低。
●发烧时伴有幼儿惊厥。
●如果体温达到38℃以上，连续3天。
●如果孩子皮肤发冷、嗜睡、异常安静、四肢无力，可能同时脸、手和脚都发红（很有可能是体温低下）。
外伤
●当孩子出现意外或烧伤时。
●当孩子失去了知觉时，不论其时间多么短。
●当伤口较深，引起严重失血时。
●当孩子被动物、人或是蛇咬伤时。
●当有酸性物质进了孩子的眼睛时。
●当眼睛受到物体挫伤时。
疼痛与不适
●当孩子感到恶心、昏迷或者头痛时。
●当孩子说自己的视线不清时，特别是在头部受到撞击之后。
●当孩子出现严重的周期性绞痛时。
●当孩子出现右腹部疼痛，伴有恶心时。
呼吸
●如果孩子呼吸困难，每次呼吸均可见肋骨明显内陷。
食欲丧失
●如果孩子平常食欲很好。
●如果孩子小于6个月。
呕吐
●如果呕吐严重，持续过久或是呕吐量很大。
●如果孩子很小呕吐会引起脱水
腹泻
●如果孩子很小腹泻会引起脱水。
●如果伴有腹痛、体温升高或其他明显生病的症状
你应该向医生做什么说明
如果医生问你下面的问题。回答问题时一定要准确。
●“孩子发烧吗？体温的波动范围多大？请说出孩子的体温。”
●“发烧突然还是缓慢？”
●“孩子的咽喉发红吗？上面有没有白斑？”
●“孩子的颈部有腺体肿大现象吗？”
●“有无其他伴发症状，如呕吐或腹泻。”
如何使用体温计0－3岁
孩子的正常体温介于36℃－37.5℃之间。晚上孩子睡觉时体温最低，下午体温最高。如果孩子刚好跑完，体温也升高的。
尽管你能判断出孩子是否发烧，但是给孩子量体温还是必要的。但是也不要以为温度表上的读数绝对地反映出身体的健康水平。孩子生病时，可能没有发烧；也可能体温很高，但没有生病。
各种体温计
临床上采用不同类型的体温计，可以满足不同的用途和不同的读数需要。在不能保证孩子不咬体温计之前（一般得6－7岁以后），你只能使用那种短粗的直肠体温计。你也能买到25℃以上水平的特殊体温计，可以用在孩子身上，因为孩子发病时散热比成人快。另外需要注意的是，需要多长时间才能测准温度，有一些只需要30秒钟，最新出来的数码体温计特别好用，有数字显示，方便易读，准确性能也好。
温度指示带是一种可以反复使用的温度敏感塑料带。可以平整地按在孩子的额头上，15秒钟后，或者显示出F（发烧），或显示出N（正常）。温度指示带的准确性不如水银表好，但是这种方法迅速而又简便。
读取常规体温计上的读数
对着光线，用拇指和食指拿好体温计，左右转动，直到看清水银柱为止。从侧面看你可以看到一条细线，如果从正面看，你可以看到一条粗线。你需要看的就是那条粗线，温度表的前方有一条标尺，在36.9℃外，有一个小箭头，指示其为正常的体温。
在给孩子测量体温前，一定要注意水银柱是否低于所测体温的温度。把体温计放置到要求的时间后，取下体温计，擦净后读数。保存起来之前，要用肥皂和冷水洗净擦干。
读取体温计上的读数
常规体温计
转动温度表，直到可见到一条粗线为止，从水银柱上读取所指数字。
数码体温计
从显示数字中直接读取数字，有的体温计上还有记忆功能。
给孩子测量体温
用肛门法给孩子测量体温是一种最有效的方法，可能在开始时你自己给孩子用起来不太方便。如果你不大清楚测量的办法，可以请医生给你示范。这里介绍两种方法，你可以使用自己最擅长的那种方法。
孩子长大后，你可以用腋窝法给孩子测量体温。这种方法是在你特别不想用肛门法时使用的。
肛门法
第一种方法：让孩子横趴在你的膝上，用一只手压住孩子的后背，将事先在顶部涂润滑（油）的体温计轻轻插入肛门，深度为2.5厘米，然后顺式用食指和中指夹住体温计，将手掌靠在孩子的臀上。
第二种方法
让孩子躺下，按照换尿布的方法，提起孩子的双脚，把事先润滑好的体温计轻轻插入到肛门中，深度为2.5厘米，体温计放置2分钟以上。
腋窝法
将体温计的顶部放在腋窝的中心，将胳膊放回到孩子的体侧，来好体温计，2分钟以后取出。
喂药0－1岁
婴儿的大多数药物都混有儿科用糖浆，需要用勺子或滴管喂。给新生儿喂药，一定做到给药工具都用消毒水消过毒。孩子吃药时可能要啼哭，不要怕孩子哭，重要的是让孩子把药咽下去，不吐出来。我认为当孩子病了以后，不存在比吃药更重要的事。这时使用点威胁的办法也未尝不可，但最有效的办法还是采用各种奖励，目的就是让孩子把药吃下去。
使用滴管
把孩子抱在肘窝中，使其头部微抬高一些。吃药时不要让孩子平躺着，因为这样吞咽困难。把需要喂的药吸到滴中，然后把滴管插入孩子的口中，轻轻挤压橡皮囊。
使用勺子
把勺子消好毒，把孩子放在膝上，轻轻扒开孩子的嘴，把勺子尖放在下唇上。慢慢抬起勺子柄，使药物流入口中，速度与孩子吞咽的速度一致。
使用手指
如果使用滴管和勺子都无效，可以用消毒好的小手指甲，蘸些药物，让孩子舔食。重要的是孩子一定要吃下药，不一定非得用“正确”的方法。
给孩子滴药
眼药水
向下拉开下眼脸，让药液滴落到眼球与眼脸之间。用药时，叫别人帮着使孩子安静
鼻药水
让孩子平躺下来，使其头部略向后倾，把药剂轻轻滴入孩子的鼻内。
耳药水
让孩子躺下，头偏向一侧，按照一般的方法，滴入药水。
喂药1－3岁
大孩子的药物常是液体的，只需要用勺喂给，有一些是片剂。眼耳的滴剂可以按婴儿方法给药。不管给药时孩子怎样啼哭，你一定要保持镇定的情绪。在给药时，请丈夫帮忙按稳住孩子。如果孩子大了，吃药时不要太紧张。无论孩子的反应如何，一定要坚持孩子必须吃药。表现出你自己愿意吃药，对孩子也有积极的影响。如果孩子的确不喜欢药物的味道，可以将药物稀释在孩子喜欢喝的饮料中，再喂给他。
给孩子吃片剂
如果开的药是片剂，可以用两个勺子将药片捣碎，然后加一勺蜂蜜、果浆或冰淇淋。用药时严格遵照要求的药量和间隔期给药。这一点很重要，因为很多药物必须达到一定水平的血液浓度后才能有效，如果间隔期超出了要求的时间，血液中的药物浓度会下降。
孩子的护理0－3岁
几乎每个线装都得做一些护理工作，因为孩子不可能不生病。而母亲把孩子的健康与舒适看得高于一切，所以母亲能够把孩子护理得最好。很多的孩子在生病时爱和妈妈撒娇，离不开妈妈。孩子有时需要的不仅是妈妈在身边，而且还需要与妈妈有身体上的接触。孩子生病后需要更多的护理、搂抱和爱抚。如果你的孩子是母乳喂养，你会发现孩子需要更多的“安慰性的吸吮”，所以一定要满足孩子这方面的要求。
孩子是否需要卧床？
如果没有医嘱，你最好相信孩子的选择和你自己的经验。如果孩子想睡觉，就让孩子睡觉。
如果孩子发热，但孩子不想睡觉，这也可以。但是你一定要求孩子多喝水，以防脱水；如果孩子累了，一定要求孩子休息；一定保持室内的温度稳定、温暖。
孩子睡在哪个房间不是一成不变的。最好的药物就是让孩子听到你的声音，看到你在身边并给他安慰。所以呆在孩子身边会使孩子受到很大的安慰。如果可能的话，在你的房间里铺好一个沙发，或是几把椅子，让孩子与你呆在一个房间。这样你能看到孩子，与孩子说话，或者有外人来了，孩子也能听听别人的说话，而不是被关在与家人隔离的房间里。如果孩子累了，让孩子上床睡下。但也不要把孩子单独扔在房间里不管。一定做到常看看孩子，例如每隔半个小时看一次。多找些时间和孩子呆在一起，和孩子做游戏、读书或是做拼图游戏。如果家里还有其他孩子，半个小时看一次。多找些时间和孩子呆在一起，和孩子做游戏、读书或是做拼图游戏。如果家里还有其他的孩子，也鼓励孩子们都这样做。
在孩子处于恢复阶段时，尽量白天与孩子多呆在一起，让孩子分清白天与黑夜。如果孩子原来不看电视，可以让孩子看一会后再上床。然后再按常规的做法，给孩子讲一个故事，使孩子安静下来。
病儿的饮食
如果孩子病了，孩子吃什么不存在一成不变的规则。如果医生没有提出特别的要求，你可以给孩子吃各种喜欢吃的东西。你这时应该放宽规矩及饮食搭配等各方面的要求。允许孩子吃自己喜欢吃的东西，吃多少都可以。你可能会发现孩子吃得少，但是次数多。如果孩子放下食物，不要强求孩子再多吃一些。病后的前两二天内，吃饭不是重要的问题，饮水才是最重要的。如果孩子发烧，或者伴有呕吐，孩子一定要多喝水（每天个少于1升）。最有营养的饮料就是牛奶和水果汁。如果孩子不喜欢喝个奶，你可以给孩子食用含牛奶的食品，如牛奶代用品、加味饮料、冰淇淋等，奶酪也可以作为牛奶的代用品。新鲜的水果汁含有丰富的维生素和矿物质，所以孩子喜欢喝什么样的，就做什么样的。人们推荐的含葡萄糖的汽水饮料并没有什么特殊的营养。
生病时，孩子的进食量大减，但在恢复期，孩子的食欲则会增加，能补偿上生病造成的营养缺乏。
孩子食欲恢复，说明孩子的病情正在好转。在这一过程中，尽可能多地给孩子喜欢吃的东西，也包括以前只能作为“高档食品的”东西。孩子补上了少吃的东西，体重很快就会恢复的。
如何处理孩子的发热
首要的一点是确保孩子的衣服穿得不多。如果穿得多，就脱去几件。孩子只能盖薄毯子。还要保证室内的空气清新，可以将窗户稍稍打开。
如果孩子的体温超过39．4℃，可以给孩子身上擦温水，每隔10分钟量一次体温。当体温降至38.5℃以下时，不用继续给孩子擦身了。温度降下来后，马上停止降温，这样不会使孩子着凉。
用一块不透水的油布铺在地上，再铺一层毛巾被，让孩子躺在上面。取来脸盆，在里而加入温水。用海绵或是法兰绒布蘸上温水，给孩子擦身。从面部开始，然后擦躯干，最后是四肢；温水可以使血管扩张，在蒸发时可以带走热量，使血液冷却。不要认为用冷水降温比温水迅速，其实反倒影响了降温的速度，因为冷水使皮下的血管收缩，不能有效地带走血液中的热量。所以从血液中带走的热量越多，降温的效果就越好。你也可以使用电扇加快降温。
用温水降温后，一定要擦干皮肤。不要只给孩子穿睡衣，要用棉被给孩子盖好。如果体温两次升高，你可以再用温水给孩子降温。要求把孩子用的所有器具、衣服、床单都做消毒处理，当然现在不这么做了。这样做也没有什么意义，因为大多数的传染已经在48小时内结束，在此之前孩子还没有明显的症状。问题是孩子表现出发烧时，全家人都已经接触到了引起发病的病毒或是细菌，都已经成为带菌者了。
让病儿高兴起来
在孩子发病时，放松一些规矩。孩子喜欢玩什么都可以，也可以在床上玩耍。如果孩子想在床上画，就在床上铺一个塑料市，让他去画好了。不要过分要求整洁，房间肯定很乱，你不必过分要求。
孩子躺在床上很快会感到无聊，特别是在身体不好，自己不想玩的时候。在可能的情况下，把电视搬到孩子的房间。这会给孩子一个很好的刺激，让孩子感到很特别，使之精神振奋起来。看电视时听取孩子的要求，或者把遥控器给孩子。无论孩子做什么，他都喜欢有人陪着。坐在孩子的床边，和孩子一起从杂志上剪画片、做添色画、做游戏、唱歌、聊天、讲故事等，什么都可以，就是陪着孩子。由你来陪着孩子是最好的治疗方法，在护理病儿方面，无人能取代你的位置，只有你才能使孩子高兴起来。你可以把孩子的痛苦转变成快乐，所以你应该尽自己最大的努力完成这一任务。
有关舒适和恢复健康的常识
●给孩子吃喜欢吃的东两，例如喉痛时吃冰淇淋，恶心时吃土豆。
●发烧的孩子使用棉线床单很舒适。经常给孩子换床单。
●孩子呕吐时，你应该在他的身边，多用手摸孩子的前额。呕吐后给孩子嚼薄荷糖或巧克力，以消除口内的异味。
●在孩子的床边放一张小桌子，供放置玩具、图书、水果汁或是水用。
●把一个纸板箱倒过来，切去一个半圆形的缺口，做成一个病人工作台。可以把这个工作台放在孩子的膝上，你还可以在床的两侧各放一把椅子，上面放一块木板，当作工作台。
●给孩子买些玩具，但不能一次都给孩子，每次只给一个。
●在孩子病情不太严重时，你可以把所有的玩具装到纸袋里，你可以和孩子一起玩耍，让孩子摸着纸袋，猜出里面的东西。然后再让孩子自己撕开纸袋，看里面的东西。
如果孩子需要住院
孩子有时不可避免地要住院，但是大多数的医院不希望接收病儿，特别是4岁以下的孩子，因为麻烦太多，孩子不方便，大人也不方便。但是，在下列的情况下，住院可以减少孩子的病痛。
●一定不要骗孩子不说去医院的事情。向孩子解释一定得住院治疗，但是父母有时间就去医院陪着孩子。
●和孩子一起去医院。病房条件很好，你可以给孩子像在家里一样脱下衣服，有时病房里可能专门给父母提供了床铺，你可以一直住在病房里。尽量带孩子住这样的医院。
●去医院时，一定给孩子带上他的安慰奶嘴（如果孩子需要的话），和孩子喜欢的玩具。孩子最怕改变常规生活、离开家庭及自己喜欢和信赖的人。
●孩子出院后，可能行为与以前有些不同，这是正常的。住院时孩子的睡眠规律、大小便都会受到影响。孩子会渐渐恢复正常的。
●如果知道孩子需要住院，可以在和孩子玩耍时把消息告诉孩子。给孩子购买玩具听诊器，装作医生给小熊或娃娃看病。让孩子也看一看你的“设备”，也让孩子当一当医生。
●向孩子说明医院的情况，告诉他这是一个能使人恢复健康的地方，你也可以给孩子解释说动物也有医院，让孩子明白医院与防火大队或是超级市场一样都是人们很需要的。
●在孩子的小“图书馆”里收藏一些有关医院方面的书籍，孩子对医院了解得越多，到了医院后的恐惧会越少。
●在病房里不要根据自己的想法做什么事情，要向护士咨询，按照护士的要求做事。
●在病房里如果你能在给孩子喂食、洗澡或是教育方面帮忙，护士也是非常高兴的。
●在病房里也要主动照顾别人的孩子，很多孩子没人护理，没人照顾。所以只要几句安慰的话语、一个游戏或是讲一个故事，都给他们带来很大的安慰。
●最好与孩子同住在医院。不要每天只看望孩子三次，每次只呆上半个小时。每次来了后呆上几个小时，做一些必须做的事情。孩子特别希望见到你。如果你答应过几个小时再来看孩于，而且能信守诺吉，孩子也会高兴地等着你再来。
●如果孩子病情严重，或者失去知觉。你也要经常看望孩子，和孩子多呆会，如果可能，和孩子说些什么，给孩子讲个故事，和孩子听听他喜欢的音乐，不要只是坐在那里，没有声响。孩子对声音和气味都很敏感，可以用录音机录下狗的叫声，小弟弟或妹妹的声音，然后把录音机放在孩子的床边，给孩子反复播放。
