此前一项调查显示，在美国三年级小学生到高三学生当中，平均每人每天看电视或是听音乐、打电脑游戏的时间将近6个半小时。
加利福尼亚大学心理学教授波尔德拉克说，人的大脑有两种学习方式，一种被称作习惯性学习，另一种被称作主动学习。例如，在记一个电话号码时，你可以简单地靠记忆力，这就是主动学习，这种方式使得你以后随时随地可以回想起来。
主动式的记忆学习较之习惯性学习用处大得多，这两种不同的记忆学习方式看似具有竞争性，当你同时做几件事情注意力分散时，习惯性学习的方式看起来会力压主动式学习。
波尔德拉克说：“在这个快节奏的社会里，我们不得不同时做几件事情，但你必须意识到，当一个小孩子试图学习时，分神是不好的，他们学习和记忆的能力会受到负面影响。”当然，这并不意味儿童需要在特别安静的环境中学习。事实上，音乐也有助于学习，因为音乐可以让人感到开心。但很大程度上，“分神基本上是无益的”。
