家中小儿,如今已经在小托班上学,看到好网上有妈妈说迷恋拼图了,我好生羡慕的,因为我的嘉嘉始终对此不感兴趣,因此在拼图方面,我觉得他是落后于同龄人了。当然不仅是拼图,还有其他的精细动作,例如穿珠子,均是不予理睬的态度。就此我想了很多的办法来吸引他去完成这类事情,效果不明显。我想,如果上学了,虽然自控力会有所提高,如果这样对待一些他不喜欢的课程,岂不是很有问题?
想请妈妈们支招,怎样使得孩子去完成一件他并不感兴趣的事情?
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两小千金妈妈:
买小号的乐高。男孩子喜欢拼插的玩具。
让他爹带着做飞机大炮潜水艇……的模型。
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淡淡的云:
小号的乐高,家里确实没有买过,可以尝试一把。谢谢两小千金妈妈~~
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忻忻妈妈:
找找孩子喜欢的东西。对于精细的游戏不喜欢就不要勉强,可以从他喜欢的游戏开始入手。
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blueberry:
同意忻妈!每个孩子都不一样,除了性格还有个体差异,不要勉强和攀比。找到孩子的兴趣点,跟孩子一起玩。串珠,连很多女孩子都没耐心玩的呢,男孩子,一般都不太喜欢吧?
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淡淡的云:
是的,男孩和女孩的兴趣点确实有所差异。但现在的实际情况是,很多男孩在上小学时明显落后于同龄的女孩,无论是在实际学习自觉性、竞争意识都有所落后,也许是我想得太远了,我想到的倒并不是在乎现在幼儿时期的差异,而是现在能做什么,能够缩小将来的差距。
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笨cc:
每个孩子都不一样的阿,这个孩子喜欢拼图,那个孩子可能喜欢其他的。我觉得其实效果是一样的。关键在于家长的引导。我自己有个卖玩具的小店,做了这么久,我觉得玩具的目的其实最重要的孩子高兴,怎样才能高兴,就是亲子,在这个基础上引导他,他喜欢乐才会感兴趣。反而,那些目的并不是也不应该是玩玩具的最终目的。
精细动作也好,大动作也好,每个孩子都有差异,比如我家的小雨,好动的,大动作就比一般同年的孩子超出一些。所以,真的不用太担心。
关于兴趣的培养,我还是认为家长的引导是关键。给一个低的,简单的门槛让他进来,然后表扬奖励甚至是夸张的赞美都会让他感到自豪,慢慢地就有兴趣了。
我以前一个邻居的孩子,对数学不感兴趣,原因是老师上课不提问她(小孩子很喜欢举手发言,给老师表扬的),他妈妈就和老师沟通,上课就经常提问他,兴趣就建立起来了。
我觉得很多事情都是具体情况具体分析。
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mong1030:
嗯,很多小孩都是这样的,我也很担心我家的小孩,兴趣转变太快,无法猜测。
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梦幻妖精:
为什么要让孩子完成一件不感兴趣的事情呢?
换一件他感兴趣的事情,乐高不错。
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两小千金妈妈:
建议楼主搜搜寻梦园的帖子。她家男孩子的玩具最多。呵呵。
编辑 : Echo|来源 : 好孩子育儿网父母公社















