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培养兴趣,应以有助全面发展做为基本条件

文章ID: 23579

  时间:2005年9月28日 16:47-16:48
  提问:guest
  回答:陈福国(上海第二医科大学医学心理学教研室主任,教授)

  guest:我的孩子在幼儿园被有些老师作为剖腹产所导致的感觉统合失调症的典型,因为我的孩子上课很难得安静下来,喜欢跑,运动或者自己玩玩具,请问您,他的老师说的是对的吗?而且老师因为觉得他非常爱动,在报兴趣班的时候,他们就觉得不应该给他报武术班,而应该给他们报美术班,您觉得兴趣班应该是根据孩子的性格特点来报,还是相反的来报呢?比如爱动的孩子报静的,爱静的孩子报动的这样。【16:47:00】

  陈福国:这种问题我们应该全面评估,可以由父母评估、教师评估和医生评估,我们的归因也不要过于单一,这也是一种局限性,所以你说剖腹产就一定导致感统失调,这样的归因似乎过于狭隘。关于兴趣班,这里也有公说公有理婆说婆有理的情况,但我们还是以有助于孩子的全面发展做为一个基本条件,所以苛求动的就要练静,静的就要练动,似乎也不一定合理,但动的不能练静,静的不能练动也过于机械,因此培养孩子还得从人本出发,因材施教。【16:48:48】

  (专家口述,好孩子育儿网整理,责任编辑:Cx)

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