活泼、好动是孩子的天性，父母也都喜欢自己的孩子活泼好动。但孩子好动的程度有一定的范围，超过了正常的范围，就有可能是一种病态，称之为“多动症”，也称“注意缺陷症”。
那么，父母怎样知道自己的孩子有多动症呢？这里介绍一种简单易行的测定方法--康纳氏量表，供父母参考。
该量表共有10个项目，父母可以根据每个项目进行评分。如果“无”记0分；“少”记1分；“多”记2分；“很多”记3分。
⑴活动过多，一刻不停；
⑵兴奋激动，容易冲动；
⑶易打扰其他孩子；
⑷做事有头无尾；
⑸常坐立不安；
⑹注意力不集中，容易分心；
⑺要求必须立即满足，否则容易灰心；
⑻经常哭泣，大声叫喊；
⑼情绪不稳，变化迅速；
⑽容易发怒，常出现意想不到的行为。
把各项分数累加，若总分为15分或超过15分，您的孩子就可能有多动症。而且分数越高，可能性越大。父母就应该带孩子去医院，请儿童心理医师进一步诊断。
大约有70-80％的多动症患儿，在医师指导下服用药物后，效果显著。表现为上课能集中注意力，专心听讲，小动作减少，遵守课堂纪律，回家后能较认真地完成家庭作业。因此，学习成绩可有比较明显的提高。但是，药物的缺点是无法根除这种疾病，所以必须坚持长期服药，才有效果。
此外，父母还应知道以下几点:
⑴多动症是一种病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的心理创伤。
⑵多动症必须服药，药物不能代替教育，但药物可为教育提供良好的条件。
⑶父母应在儿童心理医师的指导下，给孩子进行行为治疗。
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