「尊重」这项品格的目标是：如何被尊重。这个角度颇有趣，不只是希望孩子尊重别人，而是能赢得他人的尊重。

　　这项品格有六个行为准则，我们可以稍加区分成为三个「要」和三个「不要」。三个要是：要将心比心、要谦恭有礼、别人说话要仔细聆听；而三个不要则是：不要怒骂或嘲笑别人、不要欺负或找别人的麻烦、在理解一个人之前，勿下断语。

　　图画书中很难找到一本书可以涵盖所有的准则，不过倒是可以找到许多有趣的例子讨论其中的部份法则。

　　将心比心
　　举例来说：讲到将心比心，《莉丝的要和不要》是个很好的例子。在莉丝的眼中，妈妈好像只会说不要，莉丝不要顶嘴、不要在屋里大叫，不要这样，不要那样。听妈妈说了这么多，莉丝决定也要表达一下对妈妈的意见，她也一口气丢了许多不要，妈妈不要一直讲电话、不要皱眉头叹气……。

　　然后，她们两人决定停止抛出「不要」，交换了一下对彼此的期待，说出贴心又温暖的「要」。莉丝说，「我害怕的时候要紧紧抱着我。」妈妈说，「如果我头发很乱，要提醒我。」人际互动中真的很需要这样的学习，莉丝和妈妈在这个故事中学习了将心比心，彼此尊重。爸爸妈妈们也可以和孩子这样真心交换意见，好让彼此有机会对对方的想法有更多理解，避免不必要的冲突。

　　谦恭有礼
　　透过不同主角观点的对照，让孩子看到两边说法的故事，常让孩子有机会从多元的角度思考。《臭小羊！呆头鹅！》这本双封面的书是个例子，小羊和小鹅两个好朋友有一天闹翻了，两个幼稚园小朋友不会有什么深仇大恨，但引发冲突的核心都在于彼此话语和行为对待缺乏礼貌：说话插嘴、批评别人的作品、霸占玩具。透过冲突双方的说法，小读者们也看到尊重的行为法则中谦恭有礼的重要，尤其是好朋友更需要礼貌的对待。

　　仔细聆听
　　同样的这本书也可以用来看「别人说话要仔细聆听」，如果我们可以有机会听到两边的说法，对别人的看法或是对待的方式一定会不同，不然就会像《真是太过分了！》里头的动物们，被看起来很可怜的猫耍得团团转。

　　被女主人赶出门的猫向动物同伴们诉苦，说它只是喝了一点牛奶，女主人就用扫把它扫地出们。动物们单听猫对自己恶行恶状的轻描淡写，都觉得女主人实在太过分了，不过聪明的读者读这个搞笑的故事，就知道真正可怜的是女主人，明明被欺负却被错怪。别人说话要仔细聆听，有两层的意思，一方面是尊重说话的人，但同时也才能发现谁是真的值得尊重的人。