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留守暑假,父母劳心孩子伤心

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  暑假期间,相关机构进行了一次对近50名5-12岁之间孩子的随机调查。这些孩子的共同之处:都是独生子女,父母为双职工。调查结果:八成以上的孩子有相当一段时间要独自“留守”家中。西方国家的法律规定,12岁以下的孩子在家时必须有人看管,而这在中国成了一种无奈的国情。

  孩子:真想找个伴儿

  天天今年7岁半,他兴高采烈地迎来了一年级的暑假,但没过几天就感到“郁闷”。除了去学习游泳和架子鼓的日子,每天爸爸妈妈上班时都要把门从外面反锁了。有一次妈妈已经下楼了,他急得趴在阳台上大叫:妈妈,给我一把钥匙吧。还好,再过几天,天天就会去姑妈家“托管”了。

  5岁的朵朵肯定不懂“郁闷”这个词,不过她的感受也差不离儿。从上周起幼儿园就放假了,可父母因为工作太忙不得不让她成为“留园宝宝”。朵朵委屈地大哭了一场,她认为谁表现不好才会被留下。昨天是“留园”的第一天,各个班里的孩子被集中在一起,许多小宝贝儿的脸上都挂着泪。

  王女士对她儿子的假期显得忧心忡忡,儿子有点儿内向,以往的假期都是在“睡懒觉+看电视”中度过。他守着动画频道能一看一天,要不就蒙头大睡,嫌天太亮影响睡眠,他甚至创造性地做了一个眼罩。儿子的说法是:假期没意思。“去哪儿能给他找个伴儿呢?”

  另外,调查还发现:拥有固定玩伴的孩子只占少数,近九成的父母认为孩子有时很孤独,并为此担忧。父母们开始忙着用各种计划填充孩子的假期,除了“寄存”给爷爷奶奶外,报名学习班、参加夏令营等度假方式正在平民家庭中泛化。拿报名各种兴趣学习班来说,一部分父母的心态是望子成龙,“不能输在起跑线上”,而另有相当一部分的父母则认为“不在于让他学什么,关键是有个去处”,学习班演化成了孩子的社交圈。要不然,这个假期还真不好“熬”过去。

  父母:孩子放假,更累了

  以前孩子有学校、幼儿园管。放假了,孩子的日常生活全得自己操心了。每天人在上班,可心全在孩子身上。

  电话帐单的表现

  李女士的儿子在班上学习成绩属中游。李女士对此很不满,她希望儿子能利用假期把课好好补一补。她担心生性贪玩的儿子在家里看电视或玩电脑,于是每天频频向儿子“致电”询问。如果她允许9岁的女儿在家看电视,女儿就会无限制地看下去;如果她不允许,女儿就会每隔几分钟给她打一个电话:“妈妈,我该干什么?”

  “溜号”与小跟班

  邓女士给女儿报了个游泳学习班,每天早上10点开课,为了接送女儿,她得时不时地从单位“溜号”。8岁的可可干脆成了妈妈的小跟班,每天一起上下班,妈妈担心她在家的安全,又怕她一个人待成“深闺小姐”了。

  呼吁:孩子需要社会化“托管”

  目前,一些大中城市针对低龄孩子的假期问题,开展了“学校+社区”式的社会化“托管”服务。父母将白天无人照顾的学生名单交给社区,社区派专人负责这些孩子的日常生活、活动。另外,社区的活动中心对孩子免费开放,还会组织一些公益劳动。学校的老师则每周去社区走访、监督。

  然而,事实上真正开展“托管”服务的学校和社区少而又少。在正式放假时,各小学校都会写给父母一封信,提醒父母安排好学生的假期生活,尤其注意安全,而学校关闭了操场等活动场地,不承担任何责任。虽然各校安排了假日小队活动,但形式大于内容,对学生假期生活的指导性不强。

  专家:暑假,不管是交往还是独处,都要孩子学习

  专业心理咨询师宋洋、夏君表示:“玩”是儿童的一门重要功课,在玩的过程中能训练技能,拓展思维,学会与人交往。因此,父母在假期应该多制造孩子与同龄人接触的机会,让孩子多参与集体性质的游戏。还可以利用周末有意安排徒步远游、郊外野餐等亲子活动,让孩子多多接触大自然。

  心理辅导教师丁晓玲认为:父母在没有条件的情况下不要急于把孩子送出去,让孩子学会独处也是一种能力。在一个人的生命当中,身边不可能永远有伴。父母应该用一种平和、信任的心态对待孩子。

  最后,专家们建议:暑假期间,父母应与孩子一起制定计划,而且要把主动权交给孩子。假期的内容应该以休息、娱乐和培养孩子的业余爱好为主,每天的学习时间最好不要超过两个小时。学习是一个漫长的过程,对于低龄孩子来说,培养学习的热情和兴趣比多做功课更为重要。此外,父母应该在假期有意识地训练孩子的生活自理能力,给孩子安排适当的家务劳动,表现得好得话要给予适当的鼓励。

  好孩子育儿网整理编辑(责任编辑:steve)
  来源:银川晚报

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