从4月份来到好网到现在，照着好网妈妈的推荐的书单给儿子败了不少的好书，说是好书，因为儿子几乎本本喜欢。看到各位妈妈的读书笔记，想到和儿子一块阅读中也有许多的趣事，记录几笔，和大家分享。
我们来演书。三只山羊嘎啦嘎啦这本书上个月当当搞活动时才收入的。但刚上架时，看了妈妈们写的读后感(好像有位妈妈还贴了原文)就回家给三岁多的孩子讲了。儿了的喜欢程度出乎我的意料。先是每晚睡前都要求我讲这个嘎啦嘎啦的故事，再然后整个夏天在楼下乘凉时都让我和他表演这个故事。先是让我演山怪，两遍过后，换成他演山怪。重复了多天之后，有一天，忽然这个山羊和山怪又变成了小白兔和大灰狼，人贩子与小孩(这个游戏是源于杨永青的画里的那个区寄杀贼的故事)。一遍一遍的表演下来，发现儿子还颇有点编剧和导演的风范。直到当当搞活动时，绘本类书首选的就是这本三只山羊嘎啦嘎啦了，但同时我也担心孩子因为太熟悉会对书不感兴趣。下了单子以后，我就跟他说妈妈把三只山羊嘎啦嘎啦给你买了，过两天就可以看到了。几天以后，这本书是和一大堆书一起拿回来的。从中挑出来拿给儿子时，他依然很兴奋：“买回来了，快给我讲”，我绘声绘色的给儿子讲了一遍，说绘声绘色，主地是书写和画的好，三只山羊上桥的声音从小到大，说话的声音各有不同，三只山羊的角也在慢慢的“变大”……这些细节给了讲书的卖点。讲完一遍，儿子“再讲一遍”，记不得当天一共讲了几遍。只记得连续几天，从幼儿园回家的第一事就是去书橱抱来这本三只山羊嘎啦嘎啦。本以为提前的讲述和表演会让他失去对书的新鲜感，现在看来，也许是书太好了，也许正是这些无数次的表演赋予了书更多的魅力。
从电影火车到玩具火车--最爱火车。极地特快这本书拿到家里时，受到了大小两个男人的惊奇。先生说这个国外电影迷惊奇到：“极地特快，电影呀，儿子现在看太早了吧”，我说：“没事，这是绘本版的”。火车迷儿子一看到又是本火车书，当然很高兴，而且还记住了老爸的话，之后每次看这本书都说：“我要看电影火车书”。从半夜停在家门口的火车，到精灵、驯鹿、圣诞老人的一一出场，再到失而复得的银铃，儿子和我一遍遍的跟随着故事情节陶醉其中。让我一次一次想起了小时侯同学在贺卡上写的祝福语“童心永驻”，不禁拷问自己，还有多少童心，也自喜在这一年来陪儿子的童书阅读中收获的纯真与感动。接着说儿子，他现在也许不理解银铃声的消失，但前面的故事是真的喜欢。这本书是和那套幼儿园小百科一起败回来的，火车那本也讲得最多的。周日上街，在玩具摊上，发现了一个精致的老式火车，连颜色都和那本火车书上的一样--红色。于是，拿着这个玩具火车，对比着幼儿园小百科上的火车，一一辨认各个部件，对了，还有讲那本轱辘轱辘转时也拿着玩具火车去比那个火车站的老式火车，只是那个车是绿色的。因为有了这一系列的火车书，这个玩具火车成了儿子近几日的至爱，每天都带去幼儿园，有位老师没看出来那是什么车，他还一本正经的告诉人家这是老式火车，并给老师排障器等部件。从没坐过火车的儿子现在最大的愿望就是去坐一次火车，我得尽快实施这个坐火车的计划了。
我们一起玩颜料。小黄和小蓝。这本书是看着彭懿老师的那本阅读与经典给儿子讲的，小小的几幅画就吸引住了儿子，每次看见阅读与经典都让我给他讲小蓝与小黄。刚刚巧看了小其妈妈的和孩子一起享受艺术后，给儿子买了颜料和颜料盒，于是，我们一起做了蓝加黄的变绿的“颜色变魔术”游戏。儿子以及后来来我家玩的幼儿园的一5岁男孩都十分感兴趣。阿奇和茵达上的转转颜料筒，以及刚好那个月的幼儿画报上有一个到海边画画的故事也是讲黄加蓝变绿、蓝加红变紫等调色的事情。这些书讲下来，儿子把画画已经不叫画画了，改称“我要玩颜料”，吸收了小其妈妈的和孩子一起享受艺术那本书的观点，我没有刻意地要求他画什么，但儿子有时的构图还真是让我吃惊，而且人家还能给你讲画得是什么。好多画都帖在了墙上。而且后来小蓝与小黄也被他自己演绎成小白和小红、小红和小黄等等的故事。
