（科学育儿社会服务援助系统早期教育专家周德藩，江苏教育学会会长，江苏省陶行知研究会会长，原国家督学，国家教育发展中心研究员，原江苏教育学院院长、江苏省教委副主任，国家“十五”课题“科学教育——开发少儿潜能”课题组组长）
中国有句古话叫“三岁看大，七岁看老”，在今天看来还是正确的。脑科学研究成果表明，0-6、7岁确实是大脑发展最快的时期也是最敏感的时期，同时也是对孩子进行大脑养护的最佳时期。
美国学者心理医生思启蒙经过研究分析，画出了人类生理上的三条主要成长曲线——思启蒙曲线，揭示了幼儿期潜能学习能力中脑开发的重要性。这里将曲线转换成比较明了的图表，示意如下：
成长部位 | 表现 | 成长最快的年龄阶段 |
脑 | 智力发育 | 0-6岁 |
身高体重 | 体能发育 | 7、８岁-12、13岁 |
荷尔蒙分泌 | 情感与社会责任感完善 | 13-16、17岁 |
科学家称这种事半功倍或者错过了就无法弥补的阶段为“机会窗”。作为父母，认识并准确地抓住这一不被人们重视的机会窗打开的有限时段，从各个方面对宝宝进行科学和精心的培养教育，就能拥有一个健康聪明的孩子。
为解释清楚人脑的复杂功能，这里借用电脑来打个比方。
智慧的脑必须是高“配置”的
电脑的配置是电脑功能的物质基础，配置越高电脑性能就越优越。而人脑的基础配置首先来自父母的遗传，它决定大脑的发展方向。但在相同的遗传基础上，不同的物质、能量、信息相互作用能够形成不同的后天环境。如果给孩子提供的营养物质是合理的、信息是丰富的、情感是和谐的，对大脑的基础配置会产生决定性的积极影响，因此就需要父母做好早期教育。
智慧的脑必须拥有先进的“操作系统”
先进的电脑操作系统可以快速有效地处理信息，而人脑的操作系统就是人类所创造的语言。这里所说的语言既包括口头语言，也包括书面语言。拓展开来说，人类语言包括词汇语言、数学语言和艺术语言等。孩子出生后首先要学习人类的语言，开始是口头语言，在幼儿期还要不失时机地让孩子接触书面语言，培养孩子的阅读兴趣，初步形成阅读的能力，让孩子尽早掌握人类的语言就能掌握先进的操作系统。
智慧的脑还必须有一个庞大的“数据库”
功能强大的电脑还需要庞大的数据库，宝宝的大脑也是这样。当孩子拥有高配置的脑，并掌握了人类的语言这个大脑的操作系统，便可以更好地引导孩子接触自然和社会，获取知识。孩子大脑中能拥有的知识背景越多越丰富，通过捕捉信息加以鉴别形成的创造能力才能越大。
怎样才能让宝宝的大脑在机会窗打开的期间内得到充分的开发呢？
请父母们重视：
宝宝脑袋聪明需要的四个基本条件
★优生优育。良好的遗传基因是大脑发育优良的先决条件，后天的环境培养也非常重要。要想生个聪明宝宝，产前一定要做检查，避免大脑劣势遗传，并做好早期教育。
★合理营养。从胎儿时期开始就有针对性地补充合理的富脑营养。
★丰富信息。外界丰富的良性信息刺激会使大脑中的突触也就是大脑神经细胞的结合点开关数目成倍增加。越多的突触发挥作用，神经细胞之间的联系也就越丰富，大脑也就越聪明。
★温情呵护。用眼神、语言、歌声、爱抚等经常和宝宝交流，会使宝宝的大脑处于一个舒适轻松的环境，有利于大脑的发育。
当孩子脑的“配置”越高，“操作系统”越先进，“数据库”越庞大，那么这个孩子就会越聪明。
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蓝老师心语：在胎儿期神经系统发育最早，特别是脑的发育最迅速。出生时脑重约370克，约占体重的1／9，而成人脑重1500克，占体重1／40。新生儿大脑主要沟回已出现，大脑皮质的神经细胞数目已与成人相同，由此可见新生儿神经系统的发育为早期教育提供了必要的物质基础。
年轻的父母必须认识到孩子的早期教育应从零岁开始，即从新生儿期抓起。您的新生的小宝宝看来是那样幼小，好像除了哭叫、吃奶和长时间的睡眠睡眠以外别无它能。事实证明这种看法是对新生儿的能力估计过低。实际上刚来到世上的小宝宝，他能看、能听、能学习。新生儿在接受一系列间隔数秒钟的刺激时，如用手电反复照射睡着的新生儿的面部，第一次照射后反应强烈，表现皱眉、挤眼、四肢和躯干扭动，甚至惊跳。但连续照射几次以后，他的反应逐渐减弱，最后以至完全消失。用适当的声音如铃声进行刺激时，效果也是一样的。这种现象在心理学上称为习惯形成，这可能是人类最早的学习活动。习惯形成是新生儿对过多刺激的一种防御反射，对适应环境、对生存具有重要意义。
年轻的父母们，当你们了解到新生儿已具备了智力开发的物质基础时，相信你们一定不会错过宝贵的时机，对您的孩子从新生儿期就抓紧早期教育，以便打好人生的基础，愿您的孩子在这科技迅猛发展、竞争日益激烈的时代里，像雏鹰一样展翅飞翔。
让宝宝聪明的八个好方法：
1.对宝宝新奇的念头、想象力和别出心裁的做法要给予鼓励。
2.创造一种气氛，使宝宝在集体中受到他人的重视。
3.使宝宝懂得自尊，敢于谈自己的想法和对事物的看法。
4.培养宝宝的观察力，教育孩子对人、事、物要观察细致。
5.尽量鼓励宝宝对事物进行新的探索。
6.应当避免宝宝的惧怕心理，防止恐吓宝宝，防止禁锢宝宝的智力活动。
7.多倾听宝宝的童言童语，琢磨宝宝的内心世界，发现积极向上的因素并因势利导地鼓励。
8.对孩子成长与教育，力戒呵诉、打骂，应多采用鼓励和奖励的方式方法。
影响宝宝聪明的八个坏习惯
1.轻视早餐 据研究，一般吃高蛋白早餐的儿童在课堂上的最佳思维普遍相对延长，而食素的儿童情绪和精力下降相对较快。
2.甜食过量 会降低食欲，减少对高蛋白、钙和多种维生素的摄入。
3.长期饱食 会导致脑动脉硬化，出现大脑早衰和智力减退等现象。
4.睡眠不足 宝宝一天要睡十几个小时的觉才能满足大脑生长的需要。因此在宝宝要睡觉的时候，不要打搅他。
5.少言寡语 大脑中有专司语言的叶区，经常说话也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能。应该多说一些内容丰富、有较强哲理性或逻辑性的话。整日沉默寡言、不苟言笑的人并不一定就聪明。
6.蒙头睡觉 长时间缺氧和吸进潮湿空气，对大脑危害极大。
7.四肢不勤 有些溺爱宝宝的爸爸妈妈不让宝宝多走路和跑动，经常抱在怀里；对于大一点的宝宝不让做任何家务。这样的宝宝缺乏四肢运动对大脑的刺激，会导致动作不协调，反应迟钝。
8.空气污浊 抱着宝宝逛马路、去大商场，那你可真是选错地方了！商场空气不流通，不新鲜的空气可使大脑缺氧；马路或紧邻马路的市民广场被汽车尾气污染，扬尘严重，灰尘里大量的铅被宝宝吸入将埋下未来智力发展迟缓的隐患。
