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灾区儿童的绘画告诉了我们什么

来源 : 新浪教育| 编辑 : Cxian|2008-06-19
他们敢去面对房子了,他们在房顶上画了很多很多彩色的瓦片……


  主持人:昨天也是一个比较特殊的日子,正好是六一儿童节,我知道您也是在灾区和孩子们一块儿渡过的,您能跟我们谈一谈吗?


  金韵蓉:我去到的几个学校其实六一儿童节都是挺欢乐的,学校的老师、校长,各方面来的志愿者都一直很努力的让这个六一儿童节,即便在帐篷里头都是很开心的,所以我看见的都是一班一班的小朋友,如果有复课的话,在一般的帐篷里头都会志愿者跟老师带着他们一起唱歌,发一些东西,我看见的六一儿童节对他们来讲是挺快乐的。


  主持人:我们新浪网也在做一个活动,我们给灾区的小朋友捐赠动画片,而且还有一些卡通方面的东西,也希望能够给他们带来一些欢乐。


  金韵蓉:其实我觉得这是一个很好的方法,小朋友他有一个很重要的特质,他会移情作用,他们很容易把那个动画片里头的这些人物拟人化了,他可能把一只小狗狗变成一个人,一只小猫咪变成一个人,他会试图找一个对象,他认同了之后,那个对象的一些方法他够会觉得就是他,会有很好的心理治疗效果的。


  主持人:您觉得现在灾区的孩子在我们帮助他的时候,除了我们可以给他一些关怀,一些支持之外,我们有一些什么急需的东西,或者是一些物品我们可以帮助他们的吗?


  金韵蓉:我真的很想呼吁不要再给小朋友书包,不用再给他们玩具,因为他们很多了,即便是比较偏远的,受灾比较严重,比较深入到里头的那些孩子,他们大概都已经有三个以上的书包了,这点做得非常好,但是我感觉这些小朋友比较缺乏的真的就像一些饮用水,我会蛮难过的发现在帐篷里头,一家人,父母还有一个孩子,一天大概只有一瓶水的配给,他们一天只能喝一瓶水,所以对他们来讲可能水现在要比书包这些东西更及时,但是我相信这些已经有在做了。


  除了这个之外,当然帮助小朋友,比方你说的动画片,比方说书本,我觉得是可以陪伴他很久的东西,任何的童话书都可以,当然那些小布偶对他们来讲他们也很宝贝,我看见那些小朋友们各个手上都抱着一个要玩偶,有的是娃娃,有的是小狗,小猫,熊猫,他们特别喜欢熊猫,对他们来讲熊猫就是四川,熊猫就是他们。我问他们,如果你们今天每个人都可以选择一个朋友陪你睡觉,你会选择谁,你要捏橡皮泥你要捏什么,大部分小朋友都要捏熊猫,小朋友是非常会投射的,会非常拟人化的。


  主持人:我们看到在这次帮助灾区孩子的过程里面,您也在引导他们可以用画画的一种方式做一些心理方面的抚慰,您能给我们说一下为什么要让他们去做这个画画?


  金韵蓉:因为小朋友他不太跟我们大人一样,他不太会表达他们的感受,他们心里头的情绪,它也不知道用什么样的方法能够表达出来,所以透过绘画它会是一个很好的诊断工具,就是我会从你的画里头大概知道你情绪症状是什么,但是其实绘画不仅仅只是一个诊断,帮我们了解小朋友,其实色彩对小朋友来讲是非常直接的,它也是一个很重要的宣泄情绪的管道。举个例子来说,我第一次进去的时候我在绵竹体育场,我让小朋友画画的时候我发现大量的颜色都是黑色的,或者是一些非常深的颜色,也有很多的紫色,你就可以看出来小朋友对于黑色、紫色、蓝色、白色,这些我们说属于比较情绪层次的色彩,他们会用的很多。但这一次我到了那个地方是比上一次受灾更严重的,我们到都江堰,我们在地上铺了一条很长的白布,那个白布大约,我都说不出来有多少,至少一百米,然后我就问小朋友,你们说你眼前的这条白布是什么?有的小朋友说是河,有的小朋友说是一条马路,有的小朋友说就是一条白布,后来大家都决定那是一条马路。后来我就说,那我们要在马路上面画什么呢?我给你们三个选择,第一个选择就是画儿童乐园,第二个选择画我的家,第三个选择画我的学校。


  然后我又让他们表决,几乎100%的小朋友都要画我的家,我们在地上画了好多好多盒的彩色笔,几十个小朋友就趴在地上,极其感人那个画面,然后就画我的家,你就发现他们的家开始有颜色了,当时张靓颖在陪他们,张靓颖在画的时候很多小朋友模仿他,你就开始发现直升机开始出现了,房顶的颜色出现了,有很多绿的树,白的云,有很多开始出现一些大量的红色和橙色,也就是表示安全感的颜色出现了,画完以后我觉得那就是一个社区,就是曾经有的,但是现在已经没有了,但是即将要出现的一个完美的社区,所以你看见那些小朋友,从画,从颜色,就开始自己在做治疗。


  主持人:我们从小朋友画的颜色里面,其实就能够很明显的感觉到他们的一些心理自我康复。


  金韵蓉:对,你知道我发觉我真的是话很多,但是我滔滔不绝的原因是因为你看见这些孩子的时候,你就知道你有多少的感动在里头。


  主持人:我们在之前您的一些采访里面也看到,就是有一些小朋友可能他画的太阳会是一个空心的太阳,然后那个房子可能会是一个空房子,这个可能是在前期的时候小朋友通过这幅画也表现出来一些问题。


  金韵蓉:对,那个时候对他们来讲很多东西都是茫然的,比方说他选择黑色,很多小朋友都选择黑色,黑色是一个,我根本就不知道前面是什么,那是一片漆黑,有很多小朋友选择白色,大量的空白,白色是一种迷茫,太多的色彩就会反射成白色,所以那是一种迷茫,蓝色代表的是忧郁,但是这次我再去看小朋友,其实不过是短短几天的时间,因为有大量来自于各界的关注,小朋友都可以感受得到,而且你知道小朋友的自我疗伤能力是很快的,你只要给他一个正确的引导,他是很快的,所以这次我就会看见太阳开始有一些笑脸了,然后房子逐渐,他们敢去面对房子了,他可以在那个房顶上面画很多很多的瓦片,而且你知道非常有意思,几乎所有的小朋友的瓦片都是有颜色的,正常的情况之下瓦片是不会有颜色的,瓦片应该就是黑色的,但是他们都画了颜色,你知道瓦片代表了什么?瓦片就代表了一个可以遮风避雨的地方,那是安全感的来源,所以他们用了橙色,用了红色画瓦片。我当时在看,我就会觉得曾经色彩治疗对我来说是一个理论的东西,但是在这些孩子身上你就会看见它不是一个理论,它真是一个可以帮助小朋友去宣泄,去找到自我疗伤的一个非常棒的一个动力。

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