时间：2005年12月11日
提问：guest
回答：王文革 （上海中小学实验研究所助理研究员，儿童教育心理专家）
guest：女儿快要四周岁了，这学期在幼儿园报了绘画和舞蹈两个特长班。开始时她都特别喜欢，可后来她就只喜欢绘画，不喜欢舞蹈，因为画画老师总夸她画得好。问她为什么不喜欢舞蹈，她就说老师总是骂人，但问她老师有没有骂她时，她又说没有骂她，骂别的小朋友，上周时课已经结束了，我考虑下学期还要不要给她报舞蹈了。而且说实话，她好象学到的东西并不多。我们这里少年宫也有教舞蹈的，要正规些，想请王教授帮我参谋一下，是送少年宫呢，还是接着在幼儿园上，还是干脆就不学了。
王文革：绘画是孩子最容易表达的形式，正常的孩子都喜欢画画。幼儿的画画也很简单，不像成人学画。同时，老师的评价也比较宽泛，同伴之间的差异不大。这都有利于孩子保持持续的兴趣。
关于舞蹈。无论什么舞蹈，和画画相比，都有“学院派”色彩，他们会从教一些基本功开始。枯燥、难受。基本功对孩子来说没有什么意义感，难度大，任何人刚开始的时候不和老师要求相差比较远。这些东西，对孩子来说都是“伤筋动骨”的疼痛。教舞蹈的老师不便于使用语言指导，对孩子“动手动脚”，有时候还语言比较严厉。孩子对此表示恐惧。
关于这些学习，我都不能干涉您家里的内政，是否学和到什么地方学，你自己决策。
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