记得小时候，幼儿园里有很多好看的小人书。那个时候，每每大家等待爸妈来接的时间，都是坐在小板凳上，拿着小人书看的。有时候为了等一本自己喜欢的书，要紧盯着，还要和人家搞好关系。那时，爸妈工作忙，大多数日子都是我最后一个离开班级的，也就多了一些看书的时间。幼儿园的小书架，给我留下很多美好的回忆。

　　丁丁上幼儿园之后，我一直没有机会参观他们班级的小书架，也不了解他们都有什么书。不过我知道，一定不会比我家更丰富了。有时候和丁丁一起读书，看到精彩之处，就想着：如果丁丁班里也有这样的书该多好呢。如果有更多的孩子读到好书，岂不是一件快事？前一次买书，特意多买了一套，打算下学期送给丁丁的班级。只是不知道，他们有多少读书的时间，老师又是否能给孩子读书呢？
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　　皓皓妈：    
　　我看过他们好像有小书架。但是上面全部是他们的教科书。

　　所以，我想是没有太多的时间看书的。
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　　泽泽宝儿：    
　　泽泽幼儿园的书也很少，有的时候老师让小朋友们带一些去，泽泽带去的书每次都被小朋友们抢得支离破碎（可见小朋友们多么渴望读书），泽泽心疼的不得了。
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　　翘妈：    
　　翘翘幼儿园里的图书都是小朋友们凑的。
　　每个学期开始时，老师要求每人带三四本的故事书去。
　　放假时再给你带回来。

　　通常带回来的书都是面目皆非了。
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　　融儿好妈妈：    
　　融儿班里书架上的书除了上课用的教材外都是小朋友自己从家里带的书，老师都整齐的放在架子上，每天都安排孩子们自己看书，融儿好像很是很喜欢这里的书。
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　　小木妈：    
　　有的，这学期书好像多了不少。我因为很少去接小木，而且一进去就会被小木拉走，所以没仔细看过。略扫一眼，都是书店里比较流行的一些图画书，如小马过河等等，当然跟寻梦园家的没法比了。
　　另外，幼儿园有分享阅读班，虽然价格是网上买书的3倍，我还是每期都给小木报了，跟老师和小朋友一起读书的感觉与跟妈妈一起读的肯定有所不同。果然小木很喜欢，现在“今天有分享阅读课”是调动他上幼儿园积极性的常用语。^_^
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　　可爱的蓝精灵：    
　　是儿童看的故事书!
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　　笨cc：    
　　小雪幼儿园有一个图书室，里面靠墙一溜书架，中间一个书架，都放满了书。在他们自己的班级里，也有图书，不过据小雪说班上的图书都破破烂烂的。

　　《神奇的校车》买回来之后，小雪告诉我他们班上也有，只不过是其中的3本，已经破了。我想他们的书还是挺及时的。

　　但是，那些书都是小朋友自己看，老师不讲那些书里的故事。我觉得有点浪费了。

　　因为班里的书籍太旧太破了，老师号召小朋友一人带一本书回去，小雪带了本《反正》，我可心疼了。后来想想这本书还可以再买呀，也就释然。
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　　漾漾妈：    
　　我们上了个蒙台梭利特色班，不见只字片语的图书，教科书都丢家里的，倒是这学期让家长做过两本图书带去，3月一本关于动物的要求图文并茂，5月一本关于水、泼水节呀什么的，也是图文并茂。

　　我做的还可以，孩子受表扬了，且，被老师点名当小老师给小朋友讲。孩子三岁半，在小班。呵呵
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　　豆子老妈：    
　　自己带一点，幼儿园有一点，不过好多孩子不爱惜书，所以幼儿园的书寿命比较短，幼儿园的图书量不多，所以不能外借，孩子总是觉得不够
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　　maryhua：    
　　这点我觉得嘉宝的老师做的很不错：）

　　和家长说明，有时候幼儿园的资源不一定有外面的丰富，所以请家长推荐一些认为合适的好书藉给幼儿园，或者可以带去幼儿园给小朋友参阅，一段时间后奉还！另外班内还会搞一些关于阅读的主题活动，我记得上个月他们的主题就是：一本独特的书！每个小朋友带一本，有发声的，有布书，有立体书等等，统一给孩子们讲解，我认为相当好！

　　记得我推荐给老师的第一本书是手指谣，结果开放日那天我发现小朋友们基本都学会了。关心幼儿园的图书还有个好处，能够随时和老师沟通，不仅对幼儿园有帮助，而且增加了感情对孩子也很有好处，呵呵！
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　　斯妤妈咪：    
　　幼儿园有订一些小报.老师装订好挂在书刊角,很多小书都是小朋友带去的。
　　老师根本没有时间给孩子们读书,喜欢读书的孩子会自己拿来看。