台上,培智学校的孩子们摇头晃脑地朗诵自编自导的诗歌,个个是满脸的骄傲自豪;台下,坐着一群激动不已,热泪盈眶的“哥哥姐姐”。孩子们将红领巾亲手为这些“哥哥姐姐”系上,然后扑向他们的怀抱。
这些“代理哥哥姐姐”是锦师政法系2000级2班的27名学生,也是培智学校30名儿童的校外辅导员。
今年9月,得知培智学校的特殊情况后,政法系2班的27名同学主动来到培智学校,当弱智儿童的“代理哥哥姐姐”。
坤坤是个中度弱智孩子,可是一听见乐曲响起就会情不自禁地随着节奏舞着小手,“姐姐”贺媛发现他的特点后,就经常放些优美的儿童歌曲,帮助他练习指挥。现在坤坤能指挥《娃哈哈》、《铃儿响叮当》、《春天在哪里》等好多歌曲。其他孩子也不甘示弱,从不识字、不明理、无思维、无技能成长为好孩子。13岁的小宇不仅学会了踢键子、跳绳,还是小足球队前锋呢,现在每天他都领着比他小的强强坐公共汽车上学、放学。
《辽宁日报》11.14
锦州大学生当弱智儿童“代理哥姐”
来源 : | 编辑 : goodbaby |2006-04-11 17:44:26
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