宝宝生长发育
4岁时，男孩平均体重17.62公斤，正常14.45至21.30公斤之间；女孩平均体重17.33公斤，正常13.87至20.71公斤之间。男孩平均身长106.40厘米，正常97.96至113.12厘米之间；女孩平均身长105.70厘米，正常98.90至112.78厘米之间。
饮食指南
这个年龄阶段的孩子正处于身体迅速生长阶段，热能需要量相对比成人高，一天仍要保证奶量400毫升。性急的妈妈常常嫌孩子吃饭慢，就喂他吃，这样孩子就永远不会使用筷子了。吃饭时间长，出去玩的时间也就减少了，当他半个小时吃不完时，就要结束这一餐。
呵护指南
这个年龄的孩子，从幼儿园回来，有时会憋不住而尿裤子，这也是免不了的。也有不少是因为贪玩，在回家途中憋不住而尿到裤子里了。对此，应尊重孩子回家心切的心理，不要因尿裤子而斥责他。
异常处理
突然发高烧，一般医生会诊断说是夜间着凉、感冒、扁桃腺炎等。打针后，第二天体温下降，就恢复正常了。当妈妈的常常认为退烧是打针的功效，其实多半是病情自然发展的结果，并不是不打针就不会退烧。
宝宝智能发展
现在，孩子能数3-4件具体东西了，能理解物体的轻重与长短，声音的强弱，在空间概念方面，他能理解上下和前后，在时间概念方面，知道一年有春、夏、秋、冬四季，知道上午和下午。有1500个或更多的词汇，包括一些亵渎的语言，会闲谈，在外面很能讲家里的事。
宝宝个性发展
3-4岁幼儿的心理和行为的一个重要特征就是他们开始学习性别的区分。起初，孩子由于男女间身体上的差异和行为特点而对性的区别发生兴趣，随后幼儿便知道自己是男孩还是女孩，开始习得同自己的性别相适应的态度和反应。
教养要点
一般地说孩子好问的年龄，大约从2岁开始，到6岁达到高峰。所提问题也逐渐深入，从“是什么”到“为什么”。因此，父母要积极面对孩子的提问，以满足孩子的求知欲望。从四岁开始，应该对宝宝进行科学系统的知识教育。
适合宝宝的物品
适合这一年龄阶段的玩具：发展小肌肉系统，完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具；能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具；激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具；培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具。
5岁时，男孩平均体重20.00公斤，正常16.28至25.65公斤之间；女孩平均体重19.26公斤，正常15.99至23.67公斤之间。男孩平均身长113.50厘米，正常105.75至122.95厘米之间；女孩平均身长112.90厘米，正常104.33至120.10厘米之间。
从4岁到5岁，这时候的体重增加比婴儿期要慢得多。1年长上1.5-2公斤就算很可以了。按月计算的话，也不过增加1瓶奶（200毫升）那么重。4、5岁的孩子，吃饭时虽然吃得很饱，但在吃下顿饭之前完全不吃零食的孩子是很少见的。
幼儿很少仰卧。一股不是侧身子睡，就是趴着睡。孩子趴着睡的时候，妈妈心里会不放心。但实际上，这可能和孩子的扁桃体肥大有关。孩子趴着睡，决不是因为身体弱，可以随他趴着去睡，这没有什么关系。趴着睡觉的孩子，到了上小学三四年级时，自然就会仰卧睡了。
孩子们发烧多半是扁桃体发炎、感冒、泻肚之类的疾病。这些病种类繁多，也没有可预防的疫苗。然而，这类病往往头天晚上热度高得惊人，第二天却完全好了。这类病会发几次烧，不会留下后遗症，可不必担心。
五岁的宝宝大肌肉十分发达，跳高、跳舞、律动都做得很好。极喜欢绘画，会临摹画三角形；会学写数目字、文字；会抄写名字，还可能会写别的字。会数1-10，做5之内的加法。专注能力可达20分钟-30分钟，很喜欢听真实的故事，对问题会生疑向。
这是一个令人喜爱的年龄，很友爱，喜欢留在家中。父母的和睦对其心理影响特别大，需要平静快乐的家庭生活。情绪稳定，有良好的适应能力，做事认真，有责任感，有同情心。事情做得不好会感到焦虑，自尊心极强，成功时会感到骄傲。
通过角色扮演的游戏，发展孩子对人与人关系的认知，学习放弃个人的某些欲望，以便和他人达成共识，从而分享参与团体活动的乐趣。和孩子一起探索世界，帮助他分清现实与幻想。有技巧的称赞往往较有技巧的责备来得难些，尤其是对5岁的孩子。
适合这一年龄阶段的玩具：运动型玩具，利于宝宝锻炼体能，如小自行车；技巧型玩具，利于锻炼小肌肉群及机体协调能力，如钓鱼玩具；智力型玩具，利于锻炼思维和动手能力，如橡皮泥。
从6岁起，乳牙逐渐脱落，萌出恒牙。男孩平均体重21.32公斤，正常17.11至27.46公斤之间；女孩平均体重20.35公斤，正常16.82至26.77公斤之间。男孩平均身长116.70厘米，正常106.98至126.05厘米之间；女孩平均身长116.30厘米，正常107.90至123.84厘米之间。
6岁儿童的膳食已基本接近成人，仍以三餐加下午点心的进食次数为宜。膳食安排时应注意营养素的平衡，保证热量及各种营养素的摄入量。荤素要搭配，米面要交替。上幼儿园的孩子，回家以后吃着母亲给的点心，就有“可回到家了”的感觉，应该给孩子吃个小点心。
很多孩子到了傍晚时爱说腿又酸又痛，也有躺在被窝里说腿痛的，有时也说不清楚哪一部份痛，有时是说一条腿的膝盖痛，或者两条腿的膝盖都痛。可以给孩子补充维生素B1，从脚往上按摩腿部。
在疾病急性期或高热期，应以饮料和流质为宜，不要多给孩子吃高蛋白饮食。在恢复期或退热后，半流质逐渐转为普食，以补充蛋白质、热量和矿物质。如宝宝已接受了固体食物，妈妈也可以让做些细软好消化的饭菜。
6岁儿童的脑重已达成人脑重的90%（而6岁时体重只达成人体重的1/3）。大脑不仅在形态上发育迅速，其功能也日趋成熟。6岁儿童约能掌握3500个词汇，量词的正确使用率显著高于5岁儿童，副词的应用不但更经常也更多样化、更准确。开始识字。
从4岁-5岁可以看出孩子有显著的进步；但是从5岁-6岁很多大人怀疑他们好像停止了成长似的。6岁儿对别人的态度也显得傲慢无礼，5岁时的温柔似乎已经完全消失了。6岁儿的心情常被称为“晴时多云偶阵雨”，前一刻还高高兴兴的，这会儿又马上因为一点芝麻小事而发脾气，尤其是被责备时情绪更为激动。
家中有6岁儿的父母，必须不断地告诉自己：“这只是孩子的过渡期……”否则大人可能会比6岁儿更常发脾气。接着就要把眼光放远一点，不妨安慰自己：“他会渐渐成长为可爱的孩子。”并想象7岁儿善解人意的模样，或者回想他以前5岁时乖巧温柔的模样。在幼儿园里待了3个年头的小孩子，有了“幼儿园的倦怠”，并要为上学做准备了。
幼儿都很爱骑儿童三轮车。但有相当一部分经常骑儿童车的孩子，下肢都程度不同地呈“X”形，研究发现，这是因为他们大多是从3、4岁起就常骑儿童三轮车所导致的。不要过早地让孩子学骑儿童车，最好在孩子5-6岁时开始练习骑。
